En el marco del Plan Formativo de Sexualidad, Género y Afectividad 2023 del Colegio Salesiano Domingo Savio, se realizaron entre los meses de agosto y octubre, y con el fin de generar conciencia en torno a esta materia en todos los niveles del colegio, una serie de intervenciones socioemocionales a cargo del Área de Apoyo.

Las exposiciones, fueron llevadas a cabo por nuestra psicóloga, Yamilet Calderón, las trabajadoras sociales, Lorena Álvarez y Nicole Espinoza, y por Roxana Osorio, orientadora del colegio, quienes dieron a conocer este plan desde primer ciclo hasta enseñanza media, abordando temáticas contingentes para cada etapa del desarrollo escolar, dando de esta manera cumplimento al objetivo general y que guarda relación con:

“Favorecer el desarrollo físico, psicológico y social como estudiantes salesianos, desarrollando competencias preventivas en niños y jóvenes, alcanzando un pleno desarrollo espiritual de manera reflexiva, autónoma y responsable, potenciando el desarrollo adecuado de la vida sexual y afectiva, enfatizando la diferencia de géneros que existen en la sociedad”.

Por ejemplo, en el primer ciclo se trabajó en cuanto al reconocimiento del propio cuerpo, nociones de autocuidado, y prevención de abuso; mientras que, en el segundo ciclo, se desarrollaron dinámicas en torno a las relaciones interpersonales y la socialización. En enseñanza media en tanto, se incorporaron temáticas como el consentimiento, el contexto del acto sexual, y se dio a conocer el protocolo para madre, padre o estudiante en situación de paternidad.

Además de las exposiciones, charlas expositivas y videos motivacionales mostrados por las profesionales del Área de Apoyo, como metodología complementaria se aplicó tanto una encuesta de entrada como de salida, para posteriormente plasmar en un documento los resultados y compartirlos con el resto de la CEP.

“Para nosotros este tipo de instancias es vital, ya que nos permite colocar a las y los estudiantes en sintonía con las temáticas de conductas afectivo-sexuales, del mismo modo que prevemos un aumento en la capacidad reflexiva, para así, poder mediar la consecuencia de sus actos, y darle importancia al proyecto de vida, entendiendo que existe un propósito que supera las conductas e impulsos del momento”, sostuvo la orientadora, Roxana Osorio.