Durante el mes de noviembre, los estudiantes correspondientes a los niveles de 4°Básico y II°Medio, rindieron la Prueba SIMCE 2023; evaluación externa del Ministerio de Educación, y que busca contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, informando sobre los logros de aprendizaje en las diferentes áreas del currículo escolar nacional.

La evaluación, que debe su nombre al Sistema nacional de evaluación de resultados de aprendizaje, midió las competencias en las asignaturas de Lenguaje y Matemáticas, realizándose en doble jornada, la prueba para 4°Básicos -8 y 9 de noviembre- y la semana siguiente, los días 15 y 16 para los alumnos de II°Medio.

Así, cada una de las jornadas de prueba, comenzó en el Casino Junaeb de nuestro colegio, con un momento de normalización para los grupos curso, y seguido de un desayuno para todas y todos los estudiantes. Este momento, fue liderado por el departamento de Coordinación Pedagógica, y contó además con la presencia de nuestra rectora, la señorita Carolina Alfaro, y el director de la presencia salesiana en la Zona Sur de Santiago, el Padre Osvaldo Valenzuela Sdb.

En la instancia, las autoridades del Colegio Domingo Savio, invitaron a las y los alumnos a responder la prueba con calma, siendo conscientes de su desarrollo académico e intelectual al interior del colegio, invitándolos a su vez, a ser responsables del trabajo realizado por sus educadores a lo largo de los años.

Tras este momento, el coordinador Académico del colegio, el señor Carlos Toledo, se trasladó junto con los estudiantes en cuestión a cada una de sus salas, espacios que fueron previamente preparados, asegurándoles un espacio tranquilo y silencioso, donde posteriormente, fueron recibidos por un instructor dependiente del MINEDUC.

Recordemos que, los resultados obtenidos en la prueba SIMCE, entregan información de los estándares de aprendizajes logrados por los estudiantes en los distintos niveles de enseñanza, complementando así, el análisis que realiza posteriormente cada establecimiento a partir de sus propias evaluaciones, situándose también en el contexto nacional.