Durante los meses de octubre y noviembre, los estudiantes correspondientes a los niveles de 4°Básico, 6°Básico, y II°Medio, rindieron la Prueba SIMCE 2024; evaluación externa del Ministerio de Educación que busca contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación, estableciendo logros de aprendizaje en las diferentes áreas del currículo escolar nacional.

El examen -que debe su nombre al Sistema Nacional de Medición de la Calidad de la Educación- mide las competencias en las asignaturas de Lenguaje y Matemáticas, realizándose en doble jornada para cada nivel: 6 Básicos -22 y 23 de octubre- 4°Básicos -6 y 7 de noviembre- y II°Medios: 13 y 14 del mismo mes.

Cada jornada de evaluación, comenzó en el Casino Mamá Margarita de nuestro colegio, instancia donde en primer lugar se vivió un momento de normalización para los cursos, seguidos de un desayuno para todas y todos los estudiantes. Este momento, fue liderado por el departamento de Coordinación Pedagógica, y contó además con la presencia de nuestra rectora, la señorita Carolina Alfaro, y el director de la presencia salesiana, el Padre Osvaldo SDB.

En la instancia, los educadores del Colegio Domingo Savio, invitaron a las y los alumnos a responder la prueba con calma, siendo conscientes de su progreso académico e intelectual al interior del colegio, siendo a su vez, responsables con el trabajo realizado por sus educadores a lo largo del año.

Tras esto, el coordinador Académico del colegio, el señor Carlos Toledo, se trasladó junto con los cursos en cuestión a cada una de sus salas, espacios que fueron previamente preparados por examinadores del MINEDUC, asegurando un espacio tranquilo y silencioso para abordar la prueba.

Recordemos que, los avances y resultados obtenidos en la prueba SIMCE, entregan información sobre los estándares de aprendizajes logrados por los estudiantes en los distintos niveles de enseñanza, complementando así, el análisis que realiza posteriormente cada colegio a partir de sus propias evaluaciones, situándose también en el contexto nacional.